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合肥文明校園建設-案例眾多l奧美展覽：

學校要加強社團組織的管理和建設， 充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全i方位開展各項活動。學校文化墻制作的核心是在校師生的總體價值觀。校園文化墻是一個學校額靈i魂，也是和別的學校的區別和特色。校園文化為學生追求個性的發展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。高校校園文化通過校園環境中人們共同的觀念追求、價值標準、行為規范，不斷影響和作用于大學生群體，從而實現教育人、服務人的功能。

學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，

更應充分發揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環境育人。校園文化經常是以學校或班級為單位開展活動，很多活動都需要學生集體參與，需要有相互協作的精神。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規定、學生的生活日常,校園環境評比、學生的考試情況等。

眾所周知校園就是給學子帶來寧靜的地方，

又充滿校園生活的樂趣，然而校園隨處都要見到學校的標語，精神文化理念，這是在向學子們傳播學校的文化知識，傳播一種精神面貌，這就是校園的文化理念，這就是校園的建設所帶來的見證。學校的校園文化建設，不僅僅局限于綠化、美化校園，應有重點地搞好校園主要景點的建設，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發揮育人的功能。校園文化墻制作是指制作在學校的文化墻體，有利于轉化學校的教學理念和辦學質量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產物。

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